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Il servizio di Pubblica utilità Linea Amica è stato al centro di un articolo pubblicato dal quotidiano Il Tempo- cronaca di Roma e del Lazio- il 5 gennaio 2012. Su questo tema la giornalista Giulia Bianconi ha intervistato il Presidente di Formez PA, Car ...
Nel pomeriggio del 4 gennaio il Ministro Fabrizio Barca si è recato al Formez dove dal 3 gennaio e fino al 31 sono in corso le prove orali dei 14 bandi di concorso a 300 posti a tempo indeterminato per la ricostruzione dell'Aquila e dei 56 comuni del ...
Un seminario di due giornate sugli “Strumenti operativi della Spending review” nelle regioni dell’Obiettivo Convergenza. Lo prevede il Progetto PerformancePA nell'ambito delle attività della Linea "Razionalizzazione delle risorse finanziarie&quo ...
Seconda giornata di prove orali dei 14 bandi di concorso per 300 posti a tempo indeterminato da impiegare nella ricostruzione della città dell'Aquila e degli altri 56 Comuni del cratere. ...
Esito prova orale 31 gennaio 2013 ESITO PROVA ORALE TC7A (31 gennaio 2013) Esito prova orale 30 gennaio 2013 ESITO PROVA ORALE TC7A (30 gennaio 2013) Esito prova orale 29 gennaio 2013 ESITO PROVA ORALE TC7A (29 gennaio 2013) Esito prova orale 28 gen ...
Prima giornata di prove orali dei 14 bandi di concorso per 300 posti a tempo indeterminato da impiegare nella ricostruzione della città dell'Aquila e degli altri 56 Comuni del cratere. ...
FORMAZIONE E CAMBIAMENTO N.75 GENNAIO- FEBBRAIO 2013 Recensione di Alessandra Flora I primi 40 anni di attività dell’Asfor (Associazione italiana per la formazione manageriale) costituiscono un percorso che, per il ruolo che essa ha svolto e per i c ...
FORMAZIONE E CAMBIAMENTO N.75 GENNAIO- FEBBRAIO 2013 Recensione di Carmen Di Petrillo A cosa ci riferiamo quando parliamo di “visione”? Quanto è importante per il nostro futuro? Che rapporto c’è tra l’assenza di visione e la stupidità o le cattive l ...
FORMAZIONE E CAMBIAMENTO N.75 GENNAIO- FEBBRAIO 2013 Recensione di Viviana Ballini [1] La cura della consapevolezza è un libro che non ha a che fare con la formazione in quanto tale ma che contiene segnali interessanti nella prospettiva che coniuga ...